Een dansles van Kevin Boekhoudt (28): 'Be ready for a Kevin experience'

Dans-redacteur Anouk Timans schrijft in De Les-rubriek uit Dans Magazine over workshops van net beginnende en al ervaren dansdocenten. Deze keer bij danser Kevin Boekhoudt (28) die open lessen en workshops in latin fusion geeft. Dit artikel komt uit Dans Magazine editie 3 van 2026.

A Kevin experience

De deuren van de danszaal gaan open. Tropische, vrolijke klanken vullen de ruimte, terwijl een gevarieerde groep dansers binnenstroomt. Verschillende achtergronden, culturen, jong en oud; iedereen verschijnt over de drempel. Er wordt gepraat, opgewarmd en sommigen swingen al mee. De sfeer is ontspannen en het enthousiasme voor wat komen gaat is voelbaar.

Dan verschijnt Kevin voor de groep en alle aandacht gaat direct naar hem.‘Thank you guys so much for showing up’, zegt hij met een brede glimlach, ‘we’re gonna do a salsa class.’ De dansers juichen enthousiast. Kevin begroet de nieuwkomers en zet de muziek hard aan. ‘Be ready for a Kevin experience.’ Kevin zijn les is begonnen.

Talent

Kevin Boekhoudt is 28 jaar, woont in Rotterdam en komt uit Aruba. Hij begon met dansen dankzij zijn oom en tante, beide salsakampioenen. Eenmaal in Nederland werd zijn talent erkend en werd hij gevraagd les te geven in latin. Dat ging niet zonder slag of stoot. ‘Latin is geen makkelijke stijl om snel onder de knie te krijgen.’ Daarom onderzocht hij hoe hij latin kon combineren met andere stijlen, zodat het toegankelijk werd voor een breder publiek.

Inmiddels geeft hij al jaren open lessen en workshops in latin fusion. Zijn missie is helder: ‘De cultuur is het belangrijkste.’ Hij wil de Nederlandse dansindustrie meer leren over de achtergrond van latin. Kennis doorgeven is zijn grootste motivatie.

Vol overtuiging

Tijdens de warming up valt direct op hoe snel verschillende technieken worden doorgenomen. ‘Cha cha cha’, roept hij, terwijl de dansers vlotte voetbewegingen maken. De heupen zijn los, het bovenlichaam is ontspannen en iedereen werkt gegrond in de vloer. Als ervaren danser ben ik onder de indruk van de complexiteit; alles oogt soepel, terwijl het enorm snel gaat.

Ondanks de niveauverschillen danst iedereen vol overtuiging mee. Het voelt alsof ik echt een andere wereld binnenstap. De sfeer is aanstekelijk en nodigt uit om mee te doen. Na de warming-up volgt een stretch. De dansers hijgen, maar ik zie ze ook loskomen: ze vormen nu een groep. Dit komt door Kevin zijn open houding, humor en zichtbare passie voor latin.

Sfeer

‘Okay guys, are we okay? We are gonna do some basics.’ De muziek gaat uit en Kevin neemt verschillende basistechnieken door. Er wordt gebounced, gedraaid en steeds meer lichaamsdelen worden toegevoegd. ‘I don’t want any fists, I don't want to fight with you today’, zegt hij, terwijl de groep lacht. Hij is duidelijk in zijn verwachtingen, daagt de groep uit en creëert tegelijk een veilige, toegankelijke sfeer. Elke vraag is welkom en hij probeert de dansers individueel te begeleiden.

‘1, 2, 3 and 5, 6, 7. No 4 and 8, you have a little break there.’ Muzikaliteit is duidelijk een belangrijk element. De ene pas volgt op de andere. ‘Cross and step’, legt hij uit. Kevin vindt het belangrijk dat dansers niet alleen weten wat ze doen, maar ook waarom. ‘Het eerste deel van de les is het belangrijkste. Dat is het moment om te groeien en de opgedane techniek en terminologie later toe te passen in de choreografie.’

Docent en leerling

Wanneer een leerling een vraag over de schouderbeweging stelt, loopt Kevin direct naar haar toe. Hij vraagt om haar handen en samen proberen ze de beweging te voelen. Het is een mooi moment. Uiteindelijk zegt de vrouw ‘Oh now I feel it’, waarna de hele groep begint te lachen. De sfeer is vertrouwd, iedereen mag er zijn.

Na een slok water staan de dansers alweer in rijen voor de spiegel. ‘I was in my feels when I made this’, vertelt Kevin, ‘and suddenly it became very hard… so good luck.’ Vanaf het eerste moment ligt het tempo hoog. Veel passen, details en muzikaliteit, maar voor Kevin is storytelling het belangrijkst. ‘Tell me what your story is. I don’t see stories, I see question marks.’ Volgens hem begin je pas echt te dansen als je een verhaal vertelt.

Performen

Er wordt hard gewerkt. Ondanks het hoge tempo blijft er ruimte voor vragen. Dan gaat de muziek aan: een zomers, sierlijk nummer klinkt door de boxen. Kevin laat de muzikaliteit van de choreografie zien. De dansers kijken onder de indruk toe, maar schrikken ook van de moeilijkheid. Toch geven ze niet op. Ze oefenen keer op keer. Naarmate de tijd verstrijkt, verschijnen er steeds meer glimlachen. De dansers genieten van de uitdaging en raken zichtbaar geïnspireerd.

Uiteindelijk dansen ze de choreografie voluit in kleinere groepen, terwijl de anderen toejuichen. Nu zie ik de dansers echt performen: de storytelling wordt niet alleen zichtbaar, maar ook voelbaar. Kevin geeft zo veel mogelijk tips mee. ‘Good job guys, that was really nice’, zegt hij na de laatste groep.

Delen

Dan volgt een moment van samenzijn. Kevin vraagt of vier mensen iets willen delen. Een leerling die voor het eerst kwam, reageert meteen: ‘I had a great time and… you are such a great teacher.’ De hele groep juicht; de waardering is voelbaar. De dansers begonnen de les als individuen en verlaten de zaal als groep. Voor Kevin is een les geslaagd als iemand naar huis gaat met het gevoel dat hij iemands dag beter heeft gemaakt. En dat is precies wat hier gebeurt: de dansers verlaten de zaal met een lach, een gevoel van voldoening en een vol hart dat verlangt naar de volgende les.

Anouk Timans studeert momenteel af aan de Docent Dansopleiding van Codarts en volgt daarnaast een pre-master Journalistiek volgt aan de Vrije Universiteit van Amsterdam. ‘Ik wil onderzoeken hoe ik dans en schrijven met elkaar kan verbinden.’

Dit artikel verscheen eerder in Dans Magazine editie 3 van 2026.